测量学教学体系改革的深层构想-面向资源环境与城乡规划管理专业的理性思考

测量学教学体系改革的深层构想-面向资源环境与城乡规划管理专业的理性思考

从资源环境与城乡规划管理专业的学科定位对测量学课程进行定性,从更新教育观念的角度提出教学体系改革的指导思想,以此确定测量学课程的培养目标与课程规格并指导教学体系的设计.提出了测量学教学体系的系统结构模式,并按教学理论与教学实践两大部分,经典测量学、测绘新技术与测量学应用三个模块构建了教学体系的基本内容.

作 者： 楚纯洁 鲁迪 马建华 CHU Chun-jie LU Di MA Jian-hua   作者单位： 楚纯洁,鲁迪,CHU Chun-jie,LU Di(平顶山学院环境与地理科学系,河南平顶山,467000)

马建华,MA Jian-hua(河南河南大学资源与环境研究所,河南开封,475004) 

刊 名： 测绘科学  ISTIC PKU 英文刊名： SCIENCE OF SURVEYING AND MAPPING  年，卷(期)： 2009 34(4)  分类号： P21  关键词： 资源环境与城乡规划管理专业   测量学   教学体系改革  

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