基于效度验证的新四级考试效度探讨
2006年6月,大学英语4级考试改革后首次以新题型的形式出现在考生面前.带着新四级考试效度如何的疑问,笔者以某综合性大学学生新四级考试的成绩为实验数据,按照Messick和Lyle F.Bachman等人的效度整体概念理论,从试卷内容、反应过程、试卷的内部结构以及测试的后果与其他外部变量之间的关系四个方面寻找效验的证据,通过理论和实证两方面对新四级考试的效度进行了探讨.
作 者: 薛梅 薛君 刘路喜 XUE Mei XUE Jun LIU Lu-xi 作者单位: 薛梅,刘路喜,XUE Mei,LIU Lu-xi(上海交通大学,成人教育学院,上海,200100)薛君,XUE Jun(山东大学,外国语学院,山东,济南,250061)
刊 名: 山东外语教学 PKU 英文刊名: SHANDONG FOREIGN LANGUAGE TEACHING JOURNAL 年,卷(期): 2006 ""(6) 分类号: H310.4 关键词: 新四级考试 效度 效度验证 效验证据