高职学生英语自主学习能力调查与思考

高职学生英语自主学习能力调查与思考

从分析自主学习者必须具备的特征入手,通过调查发现非英语专业学生英语自主学习能力普遍较低.基于当前高职学生英语学习的现状,探讨高职英语教学实施自主学习的可能性.

作 者： 吴建洪   作者单位： 健雄职业技术学院教务处,江苏,太仓,215400  刊 名： 中国电力教育  英文刊名： CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(9)  分类号： H3  关键词： 高职英语   自主学习   调查与思考  

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