从高中英语向大学英语顺利过渡的思考
有些大一学生从高中英语过渡到大学英语这一过程较长,其中一部分学生由于种种原因对英语失去了兴趣.本文分别从对课程要求的比较、两种课堂差异、英语学习的目的、英语学习的特点四个方面进行阐述,希望大学生能尽快适应大学英语学习,为进入社会做好准备.
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