意义和所指的语用研究
意义和所指的语用研究可以说是意义和所指理论研究中的重大进展,它标志着从静态研究转向动态研究.意义和所指的语用研究将意义的生成和所指的确立看成一种社会行为,因而十分关注话语上下文、语境和社会文化等因素,充分注意交际双方在动态的社会交往过程中对意义和所指的磋商、推理和建构.
推荐文档列表
-
w
翻译原则之我见
推荐： -
w
二十年来的《红楼梦》英译研究
推荐： -
w
转变传统学习观念培养学习者自主性
推荐： -
w
房地产广告标题中的语用预设
推荐： -
w
英语交际能力的培养
推荐： -
w
浅探英语阅读过程中存在的问题及原因
推荐： -
w
阅读教学中培养学生思维能力的方法
推荐： -
w
汉语句法中的歧义现象
推荐： -
w
浅谈商务英语信函写作
推荐： -
w
族群互动下的语言接触-以广西富川为例
推荐： -
w
几组常见副词的用法辨析
推荐： -
w
英语写作浅谈
推荐： -
w
着眼实效灵活安排
推荐： -
w
多媒体网络教学在培养学生听说能力教学实践中的应用
推荐： -
w
英语专业网络和课堂教学关系的分析
推荐： -
w
不负众望与不孚众望辨析
推荐： -
w
浅析一般过去式的用法
推荐： -
w
宋元明六书理论中的兼书说
推荐： -
w
汉字偏旁形变试探
推荐： -
w
文秘英语文函写作错误分析与启示
推荐： -
w
成语语法功能和运用的初步考察
推荐： -
w
浅谈现代英语教师的角色转变
推荐： -
w
论《中州音韵》入作三声之实质
推荐： -
w
试论如何利用外籍教师资源提高大学英语口语教学的效度
推荐： -
w
多媒体网络环境下的大学英语教学实践及思考
推荐： -
w
与连词的单复句区分问题
推荐： -
w
浅谈口语交际教学中的情境互动
推荐： -
w
高职学生英语学习策略整体使用水平的调查研究
推荐： -
w
高职行动导向下的英语次课尝试
推荐： -
w
汉语量词片及其自相似性表现
推荐： -
w
从功能对等看汉语旅游语篇的翻译
推荐： -
w
从HSK(高等)成绩看言语技能的发展
推荐： -
w
高职英语教学中的中西文化教育
推荐： -
w
高职英语教育专业3S重心教学模式探讨
推荐： -
w
模因论与社会语用
推荐： -
w
利用网络电脑功能提高翻译质量的探索-改进八级考试和翻译专业资格考试英译文的技术途径
推荐：