试论内隐学习对英语学习者的启发
翻开语言学的论著,各种语用学、语义学的研究硕果累累,而内隐学习的研究起步较晚,但历经三十几年的努力,研究者们在这个领域也取得了长足的进展,对我国的英语教学有着显著的启示意义.文章从内隐学习的特征和启示意义的角度对其进行深入的探讨,挖掘内隐学习对大学英语教学的应用价值.
作 者: 黄颖 作者单位: 福建师范大学外国语学院,福建,福州,350007 刊 名: 职业圈 英文刊名: OCCUPATIONAL CIRCLE 年,卷(期): 2007 ""(20) 分类号: H319 关键词: 内隐学习 缄默知识 外显学习 语篇语境