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效用递减律与英语专业大学生听力能力的培养和提高
效用递减律是经济学的一条重要的规律,而英语专业大学生听力能力的培养和提高与该规律有密切的联系.经研究表明,听力能力的效用有一定的限度,超过一定的限度,若干方法对提高听力能力将没有效果.因此,怎样在限度内得到听力能力的最大效用,以及在原有基础上采用新的方法培养和提高听力能力是至关重要的.

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