-英语专业八级阅读理解内容效度研究

2005-2007年英语专业八级阅读理解内容效度研究

根据新修订的考试大纲,文章从语言输入和预计输出角度研究2005-2007年英语专业八级考试中阅读理解的内容效度,即考察对比阅读理解文章的长度、难度因素、题材、体裁,及阅读技能的运用.研究表明,这三年八级试卷中阅读理解内容效度较高.

作 者： 田冬梅   作者单位： 扬州职业大学,江苏,扬州,225009  刊 名： 扬州教育学院学报  英文刊名： JOURNAL OF YANGZHOU COLLEGE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2009 27(4)  分类号： H319.3  关键词： 内容效度   阅读理解   英语专业八级考试  

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