对商务英语案例教学法适用条件的探讨
案例教学法已越来越多地被应用于商务英语教学实践,但其适用条件却少有得到具体研究.结合商务英语教学实践,对案例教学法适用的主体条件、内容条件、教师条件、辅助条件及规模条件进行分析,提出对商务英语教学引进案例教学法的看法.
作 者: 周凯丽 ZHOU Kai-li 作者单位: 揭阳职业技术学院,外语系,广东,揭阳,522000 刊 名: 韶关学院学报 英文刊名: JOURNAL OF SHAOGUAN UNIVERSITY 年,卷(期): 2007 28(10) 分类号: H319.3 关键词: 案例教学 商务英语 能力 适用条件