高职高专英语教学与跨文化学习
本文从当前高职高专学生英语学习中所存在的跨文化障碍问题出发,剖析了文化和语言的关系,论述了英语教学中文化嵌入的重要意义,针对教师如何在教学中进行文化嵌入,学生如何进行跨文化学习提出了一些个人的看法和建议.
作 者: 沈秋华 作者单位: 江苏信息职业技术学院基础部,江苏无锡,214061 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2007 ""(21) 分类号: H31 关键词: 跨文化障碍 文化和语言 英语教学 文化嵌入 跨文化学习