略谈互动式教学法在大学英语应用性写作中的应用
英语应用性写作能力的培养在高等学校英语教学中仍然较为薄弱.本文进行了初步探索,提出利用"互动式教学法"提高大学生的英语应用性写作能力.
作 者: 纵瑞昆 韩智渊 作者单位: 纵瑞昆(上海行健职业学院教务处,上海,200072)韩智渊(上海行健职业学院经管系,上海,200072)
刊 名: 中国电力教育 英文刊名: CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION 年,卷(期): 2007 ""(10) 分类号: H3 关键词: 英语应用性写作 互动 提高