语言环境与高等职业英语教学

语言环境与高等职业英语教学

英语教学的一个弊端,是以系统的语言知识传授为重点,对学生实际交际能力的培养多有忽视.语言变体理论的兴起,促使英语教学注重语境的功用,特别是以培养应用型人才为目标的高职英语教育,更是牢固树立了注重交际应用能力培养的教学改革理念.但过分纠偏的结果,又不免削弱了学生对语言本质的把握.因此,高职英语教学应充分顾及语言的双重性特征,恰当处理好共性与个性的关系.

作 者： 孟春 张金辉   作者单位： 孟春(黑龙江交通职业技术学院,黑龙江,齐齐哈尔,161000)

张金辉(燕山大学文法学院,河北,秦皇岛,066000) 

刊 名： 希望月报（上半月）  英文刊名： HOPE MONTHLY  年，卷(期)： 2007 ""(12)  分类号： H3  关键词： 语境   语言变体   英语教学   高职