动词搭配结构的多样性与英语口语流利性的教学
通过对动词搭配的结构多样性与口语流利性关系的分析,可以发现口语流利性好的学生在使用动词时搭配结构更加丰富多样.因而,教师应该重视提高学生使用动词搭配的意识,使搭配多样化,进而提高学生口语的流利性.
作 者: 庄小荣 ZHUANG Xiao-rong 作者单位: 广东女子职业技术学院外语系,广东广州,510300 刊 名: 长春师范学院学报(人文社会科学版) 英文刊名: JOURNAL OF CHANGCHUN NORMAL UNIVERSITY (HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES) 年,卷(期): 2008 27(1) 分类号: H319.3 关键词: 英语 口语流利性 动词搭配 教学策略