论理工科大学非英语专业学生的翻译能力培养

论理工科大学非英语专业学生的翻译能力培养

在西方大学的语文系和我国大学的外语专业,"翻译理论与实践"是一门重要的课程.虽然在理工科大学的非英语专业学生中没有开设这门课,但随着时代的发展,对外交流和科技文献的翻译是今后从事科技工作的理工科学生难以回避的. 因此,对理工科大学非英语专业学生进行翻译能力的培养,对学生进行翻译理论、翻译标准、翻译文体与修辞和翻译方法与技巧等的培养和实践,特别是良好的综合的人文科技素质的培养,对于理工科大学非英语专业学生的外语教学和学生动手、动脑能力的提高很有意义.

作 者： 张淳 Zhang Chun   作者单位： 武汉科技大学,外国语学院,湖北,武汉,430065  刊 名： 武汉科技大学学报（社会科学版）  英文刊名： JOURNAL OF WUHAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION)  年，卷(期)： 2009 11(6)  分类号： H315.9  关键词： 理工科   非英语专业   翻译   能力  

【论理工科大学非英语专业学生的翻译能力培养】相关文章：

论非英语专业学生汉译英能力培养04-29

使用影视片培养非英语专业学生的跨文化交际能力04-27

大学英语教学与学生翻译能力的培养04-27

如何培养非英语专业的学生在快乐中阅读04-27

提高非英语专业大学生的语用能力04-27

有效培养商务英语专业学生的语用能力04-28

浅谈高职英语专业学生写作能力的培养04-29

立足精读课堂培养翻译能力04-27

师专非英语专业学生英语自主学习能力的调查与分析04-29

商务英语专业学生的跨文化交际能力培养04-28