功能对等对科技英语翻译教学的指导作用
本文从原文、译文对象、译文效果和译文的通达程度三方面探讨了功能对等这一翻译原则在科技英语翻译教学中的价值,并指出了如何更好地发挥这一理论的优点来指导翻译教学.
作 者: 王新 Wang Xin 作者单位: 内蒙古工业大学外国语学院,内蒙古呼和浩特,010051 刊 名: 内蒙古工业大学学报(社会科学版) 英文刊名: JOURNAL OF INNER MONGOLIA POLYTECHNIC UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION) 年,卷(期): 2008 17(1) 分类号: H315.9 关键词: 功能对等 科技翻译 效果