试论高职高专公共英语课程可行的教学模式
现代社会对高职高专人才的英语应用能力提出了更高的要求,但高职高专院校面-临着学生英语程度差别较大,教学模式陈旧落后,教学方法单一,教学手段落后,学习气氛不浓等一系列问题.本文从分析高职高专院校英语教学的现状入手,针对性地提出公共英语课程可行的教学模式.
作 者： 吴蔓青 作者单位： 广东私立华联学院 刊 名： 中国校外教育（理论） 英文刊名： CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION 年，卷(期)： 2008 ""(z1) 分类号： H3 关键词： 高职高专 英语教学 教学现状 教学对策 可行模式