语言焦虑与外语教学关系探究

语言焦虑与外语教学关系探究

学习者被期望用外语完成某项任务引起的害怕或忧虑就是语言焦虑.大多数研究者认为语言焦虑对学习活动产生负面影响.本文介绍了国内外对语言焦虑的定义,分类,影响因素及应对方法等方面研究所取得的成果.

作 者： 陈传斌   作者单位： 江西理工大学应科院,江西,赣州,341000  刊 名： 现代企业教育  英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(2)  分类号： H3  关键词： 焦虑   语言焦虑   外语教学  

【语言焦虑与外语教学关系探究】相关文章：

语言迁移与外语教学04-26

媒体语言研究与外语教学04-26

智力与创造力关系探究04-29

语码转换与社会距离关系探究04-30

论自我与焦虑的关系--兼评西方的几种自我理论和焦虑观04-28

浅议认知语言学与外语教学04-29

外语教学的生态语言学解读04-30

外语教学的生态语言学解读04-30

价值评价与社会发展关系探究04-28

大学生人际关系的探究04-29