论文化思维模式对大学英语听说学习的心理作用

论文化思维模式对大学英语听说学习的心理作用

本文从大学英语听说教学出发,论述了文化思维模式对大学英语听说学习的心理作用以及一些具体可行的方法.

作 者： 赵岩   作者单位： 吉林师范大学大学外语部,吉林,四平,136000  刊 名： 南北桥  英文刊名： SOURTH NORTH BRIDGE  年，卷(期)： 2008 ""(2)  分类号： H3  关键词： 文化思维模式   听说学习   心理作用  

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