城乡小学英语教师培训差异研究
小学英语教师培训由于面对城乡两大不同的培训群体.两者在诸多方面都存在差异.本文立足重庆,调查研究重庆市主城区及周边农村地区小学英语教师培训现状,剖析两种培训在参训对象、培训需求和培训内容等方面反映出的差别.
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