语篇信息性及对大学英语阅读教学的启示
当今,信息已成为整个社会各个领域有代表性的名词.信息在篇章语言学中也是如此.信息性理论引起了许多研究者的关注,这一理论对阅读教学具有重要作用,利用背景知识和降级解读能有效提高阅读能力.
推荐文档列表
-
w
试论英语教学的课堂互动策略
推荐： -
w
论删节在科技论文中的应用
推荐： -
w
语义场:文化差异研究的线索
推荐： -
w
形成性评价与大学英语教学评价体系改革取向
推荐： -
w
英汉回指替代的对比研究
推荐： -
w
从西方修辞学的角度重新解读《鬼谷子》
推荐： -
w
网络资源在翻译教学、研究和实践中的应用
推荐： -
w
大学生英语口语能力与自我效能感的相关性研究
推荐： -
w
大学新生如何适应大学英语的学习
推荐： -
w
别怕客户说不
推荐： -
w
高等师范院校普通话水平测试员综合素质的思考
推荐： -
w
从影片《小鸡快跑》看动画片的英汉配音翻译
推荐： -
w
明代江西诗人用韵入声合韵研究
推荐： -
w
论现代汉语中的外来词
推荐： -
w
目的论对大学英语阅读的指导
推荐： -
w
从英汉语言对比看当前大学英语学习的误区
推荐： -
w
内地与港台三地影视翻译比较-以电影译名为例
推荐： -
w
翻译研究中的语言学模式与方法
推荐： -
w
外籍教师在英语教学中的利与弊分析
推荐： -
w
从原型范畴理论视角看英汉指示
推荐： -
w
英语新词产生的社会背景及主要形成方式
推荐： -
w
天生其才必有用是教育最高信条-生本教育走进特殊教育
推荐： -
w
提高写作能力的四个环节
推荐： -
w
大学英语混合班教学的利弊及其对策
推荐： -
w
论文体分类及文章与文学作品的本质特征-文章三级次分类新体系评说
推荐： -
w
英语服饰词汇隐喻成因刍议
推荐： -
w
隐喻在ESP中的应用
推荐： -
w
例说整式的加减
推荐： -
w
更好地为学科专业服务-探析中职英语教学
推荐： -
w
再谈汉日翻译中的几个问题-再与迟军先生商榷
推荐： -
w
模糊与精确-模糊语义不再模糊之成因探析
推荐： -
w
论大学生英语自主学习能力的培养
推荐： -
w
现代汉语反问句特有的句法结构
推荐： -
w
矛盾修辞格的认知理据
推荐： -
w
成语运用中值得注意的两个问题
推荐： -
w
汉语动宾搭配自动识别研究
推荐：