真实任务原则与高职生英语应用能力培养

真实任务原则与高职生英语应用能力培养

本文以任务型教学为理论依据,结合高职英语教育的培养目标,提出在离职英语教学中运用真实任务原则培养学生的英语应用能力,并且阐述了任务设计时应遵循的原剐.

作 者： 冯红琴   作者单位： 浙江经贸职业技术学院,浙江,杭州,310018  刊 名： 牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)  英文刊名： JOURNAL OF MUDANJIANG TEACHERS COLLEGE(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2008 ""(2)  分类号： H319  关键词： 高职英语   真实任务教学   任务设计  

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