从外语学习的必要条件思考高职院校公共英语教学
该文依据外语学习的必要条件--真实的语境、交际需要、交流互动、积极情感、大量接触,以广东农工商职业技术学院为例,分析高职院校公共英语教学现状,探索创造满足外语学习的五个必要条件的措施.
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