词典在英语学习中使用情况的调查与分析
通过同卷调查与面谈的方式,调查与比较高校英语、非英语专业学生使用英语词典的情况,分析其存在的主要同题及原因,指出教师在教学中对学生有效使用词典的能力进行及时的引导与培养的重要性,同时提出可行的建议.
作 者: 黄广芳 HUANG Guang-fang 作者单位: 郧阳师范高等专科学校,基础部,湖北,丹江口,442700 刊 名: 郧阳师范高等专科学校学报 英文刊名: JOURNAL OF YUNYANG TEACHERS COLLEGE 年,卷(期): 2008 28(3) 分类号: H16 关键词: 英语学习 英语词典 调查 分析