寓学于乐-关于外语课堂游戏策略的探讨
作为一门第二语言,外语课程涉及大量的单词、语法知识点.如果在外语课堂上适当结合游戏,用灵活生动的方式帮助学生掌握知识的重点难点,将有效减少学生掌握英语的障碍.本文通过探讨如何运用课堂游戏策略,尝试在轻松的课堂学习氛围进行英语教育,以达到教学目的.
作 者: 石碧群 作者单位: 广州金桥管理干部学院 刊 名: 中国科技信息 英文刊名: CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): 2008 ""(5) 分类号: H3 关键词: 外语课堂 游戏 教学目的