英文歌曲欣赏作为大学英语教学辅助手段的可行性分析

英文歌曲欣赏作为大学英语教学辅助手段的可行性分析

英文歌曲集节奏、韵律、时尚、文化于一体,艺术性强,深受人们的喜爱,然而多年来师生仅仅把学唱英文歌曲当作业余的消遣娱乐方式,一直备受课堂教学的冷落,得不到应有的开发和利用.在大学英语教学模式日趋固定单一、课堂气氛沉闷死板、英语教学效果不佳的今天,具有艺术性强、时尚新潮和受众广泛等优点的英文歌曲作为一种备用课程资源,为辅助大学英语教学提供了契机.

作 者： 陶超 陈刚   作者单位： 陶超(洛阳师范学院外国语学院)

陈刚(洛阳师范学院公外部) 

刊 名： 内江科技  英文刊名： NEIJIANG KEJI  年，卷(期)： 2008 29(5)  分类号： H3  关键词： 英文歌曲   大学英语教学   必备条件   潜在功效   选曲原则