外语教学日记研究综述

外语教学日记研究综述

日记研究作为英语教师专业发展中进行反思的一种很有效的方法,国外对此进行了较多的研究.它是促进外语教师自身专业发展,揭示教学信仰与情感,提高教学质量的有效途径.该文章在已有研究的基础上,对日记的定义、类型、以及日记作用、日记写作及存在的问题等进行综述和评析.

作 者： 夏敏 唐雄英 XIA Min TANG Xiong-ying   作者单位： 夏敏,XIA Min(江西师范大学,课程与教学研究所,南昌,330022)

唐雄英,TANG Xiong-ying(江西师范大学,外国语学院,南昌,330022) 

刊 名： 四川教育学院学报  英文刊名： JOURNAL OF SICHUAN COLLEGE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2008 24(5)  分类号： H319  关键词： 日记   日记研究   外语教师专业发展  

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