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让常式融合变式带教学进入佳境
再美味的佳肴,长此以往总会令人反胃;再精彩的节目,一以贯之总会令人厌烦.课堂教学也是如此.大凡知名教师,总是既有相对稳定的教学风格,又有灵活变通的教学艺术.因为他们深知,固守某一教学模式,学生必然感到厌倦;一味追求花样翻新,学生必然应接不暇.