跟着感觉走
跟着感觉走1
学生学习的感觉有浅层和深层之分.它至少包含了由浅入深的新鲜感、轻松感、愉悦感、自信感和成就感五个方面.我们的'教学应该时时考虑到满足学生这五方面的感觉.
作 者： 崔国明 作者单位： 江苏省华罗庚中学,213200 刊 名： 教师之友 英文刊名： TEACHERS' FRIEND 年，卷(期)： 20xx ""(7) 分类号： 关键词：跟着感觉走2
一步的距离很短，但很宽，迈出一步，面临的也许是浩瀚的星空；迈出一步，看见的也许是残垣断壁的萧条。然浩瀚的星空如何，残垣断壁又如何？走一步，只随我心。
或许五柳先生就是这样的人吧，尘世仕途的钩心斗，从此过着“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适的生活。
但对于他的归隐，却又有人不理解。如果他不归隐，最后也不会饿死在草屋。的确，如果他继续做官，不但不会饿死，也许还能金银满地。但他就是他，不会因为箪瓢屡空而为五斗米折腰，更不会为了苟活于世而与世俗同流合污。能饮酒作诗在哪不是世外桃源，人间仙境，物质生活的在富足也比不上精神上的快乐。这就是五柳先生用心走的一步，即使到死他也不曾后悔。不信你听，他依然在轻吟“久在樊笼里，复得返自然”。
然而晋代的'陶渊明已日渐离我们远去，但大山深处的徐本禹却又为我们竖起了一座心灵的丰碑。从繁华的都市走向打大山深处，那是心的指引：用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀扛起了本来不属于他得到责任，那是爱的呼唤。他今天看起来仍然文弱，但在精神上，他从来都是富裕的，因为他的精神可以让九州动容。
世间有太多的繁华，太多的欲望，沉浮期间，起落几许，不如放弃，去追求想追求的。不是为了“追求”，只是随心。随心走，即使到了山穷水复的地步，也会觉得柳暗花明；随心走，就算是冰天雪地，依然会感觉温暖如春；随心走，在九幽炼狱，依旧可以谈笑风生……
走一步，只随我心。
跟着感觉走3
在十字路口中，我迷失了方向，不该接下来该去往何处，不知道接下来的事情我能不能够应付，能不能够对待得了。数星星总是让人感到迷惘,上帝，总是在任何一个时刻给人制造困难，麻烦，有很多时候都是障眼法，就看你能不能过通过。
在学校读书时上帝给我们的困难就是在你学习中制造困扰，他要你在学习和玩耍中作出选择，如果你选择的前者，那你前途一片光明，如果你选择了后者，那么，你以后的日子将是无比煎熬。
出入社会后，给我们的考验却是更加的繁杂而又沉重，在生活中，在公作中，在人际交往中，处处都含有危机，处处都有陷阱，他需要我们找准一个点，去努力钻研，去学习，并去挑战。这个时候，他需要承受的比在读书时要承受的还更多。这个时候也要看你的毅力和坚持了，如果，你能顺利通过，那就恭喜你了，你在人生道路中得到了一笔伟大的'财富，使你在以后的人生道路中可以行得更远，更广。
记住，无论在何时何地，都要坚守信心，跟着心的感觉走，一定能够闯出自己的一片天。
跟着感觉走4
生漫漫，年少的你是否感到迷惑？跟着感觉走，做生活的强者。
——题记
日月如梭，光阴似箭，十四年光阴，好似一场梦，你已不再是为一点小事情而斤斤计较的顽童。时间的打磨使你焕然发出属于自己的光芒，日月的积淀让你更加成熟老练。
十四年的时间里，你已经不再是那个不知天高地厚的毛头小子，如今的你已经成长为英勇善战的勇士。面对激烈的竞争你不会退缩，勇往直前已经成为了你的座右铭，面对失败，你不再抽泣，因为你已经学会了屡败屡战。面对成功你不会骄傲，因为你已经明白了戒骄戒躁。但是今天的你，好像又回到了过去，一学期的努力换来的`却是功败垂成，你没有说什么，只是用力地甩了甩头。
那一刻，你没有眼泪，但又有谁了解你内心的痛楚，你的心在滴血。悄不住地问自己“为什么？为什么？不够努力？不够认真？对，应该是这个样子，不怪别人，要怪只能怪自己。你反思了，令人难以置信的结果，你接受了。
失败了，但那又怎么样？找回自我，找回那个不服输的你，让那种舍我其谁的精神重新回到自己身边。找回成功的的感觉，跟着感觉走，对，保持一颗冷静沉稳的心。即使没人为你喝彩，也不要放弃拼搏，让它成为你最好的朋友，不放弃，坚持不懈，是金子总会发光，是玉总会被认可，天生我材必有用，相信这种感觉，你将受益无穷。
这一刻，你茅塞顿开，回想起以往种种失落，不禁哑然失笑。好，重新做回自己，做一个最好的自己。你忽然想起为什么不愿去学习，是没有找到动力吗？好吧，你沉思片刻，找到了一个与自己旗鼓相当的人，来到新环境，她没有不适应，反而将东道主的你压制得不能翻身。你不能忍受，顿时精神大振，奋斗的火焰在胸膛燃起。“战胜她”这个强有力的声音在脑海中回想。刹那间，热血沸腾，战斗的激情回荡在近空。现在你总是对自己说“只要努力，就一定会有收获。”你找回了迷失的自我，坚定了意志，要跟着自己的感觉走，任时光流逝，任他人讥讽，但你永远认可自己。
跟着感觉走，不敢说为国建功立业，只求问心无愧。
跟着感觉走，胜利的大门永远向你敞开，让成功伴你一生做生活的强者，做自己的英雄。
超越自我，你一定可以！
跟着感觉走5
每近黄昏，都有厚厚重重的云雾盘踞在天空，夕阳只能剩一点点空隙，迸射出一条条绛色霞彩，宛如沉沉大海中的游鱼，偶然翻滚着金色的鳞光。我漫无目的地在街道上游荡，在人群中穿梭。天色每一秒都在变化，晚霞烧红了半边天，乳白的炊烟和灰色的暮霭交融在一起，像是给墙头、屋脊、树顶和街口都罩了一层薄薄的玻璃纸，使它们变得若隐若现，飘飘荡荡，很有几分奇妙的气氛。
我没有制定任何计划，只是觉得往前走，会有我想到达的地方。我不停地走，时间也不停地加快，停下来回头看，世间的.一切都在改变。闭上眼睛，静静地聆听着，笑声，风声，车声……聚集在一块，这样的热闹繁华，让人少去了几分安静，而这才是世界。
抬起头，我依然在这里，高耸的楼房，窗外是秋天萧瑟的傍晚，菊红色的一片，它像时光的使者，日复一日，只留下回忆，我别无选择，只能换上一脸明媚，继续走我前面的路……
相遇匆匆，离别匆匆，一切一切都只能成为一道风景，一幅画，相互留下的，只是天空中划过的一条痕迹，人的一生就是如此，看你怎么去对待。有的人用一生寻找，有的人用一生等待，有的人用一生奔跑。有的人为了自我不断回望，而有的人却头也不回地远走。岁月流转，但是生命只有一次，它才如此珍贵。我不能停止驶往前方的脚步，更不能放弃对未来的憧憬，我要做的，就是在纷纷扰扰的世界活出精彩的自己！
回过头看看前方的路，究竟有多遥远？我跟着感觉走，紧抓住梦的手，尽情挥洒自己的笑容。相信蓝天会越来越近，越来越温柔，梦想的事哪里都会有，希望就在不远处等着我……
走到路的分岔口，到该选择的时候，我毫不犹豫地闭上了眼睛，跟着感觉，再次踏上了前方的道路……comeon！生活的其他部分有待我去发现与感受！
跟着感觉走，勇敢去做吧！只要知道内心的渴望是什么。跟着感觉走，爱上身边的一切，对神秘的未来招招手！拿开眼前的一片落叶，你将会发现未来有多美好！
跟着感觉走6
有点小坚强，但也常常躲在被窝里偷偷哭泣；
有点小温柔，却没有人发现，郁闷：）；
有点小执着，虽然没能得到什么好结果；
有点小难过，和汪已经分开了半年之久，孤单；
有点小倔强，自己认定的没有谁可以改变；
有点小开心，听到他说想念时的温柔和害羞。
有人说，我这个星座的女孩比较奇怪，走的是极端路线。可能昨天还是那个嗜睡的懒家伙，今天就成了凌晨三四点还清醒的夜猫子；也许上一秒还是搞怪爱闹的加菲猫，这一刻就成了多愁善感的林黛玉。最冷漠最薄情的是我们，最感性最痴情的还是我们。总而言之，我们是跟着感觉走的一群人，有点儿不可思议？对了，要得就是这效果。出其不意也是我们的专长。
我很相信感觉，具体点儿说就是第六感。我的第六感很准，这是经过无数事实验证过的，虽然代价有些惨痛，因为这些预感背后的事大多不是什么让人开心的事儿。对我来说，形形色色的人在我面前都是透明的，我只需要一眼，深深的一眼，就可以穿过他的灵魂，看到我想知晓的一切。所以，我活的很累。我用肉眼看到别人的外在，用感觉感受到他们无意或有意隐藏的内心，得到欣喜或无奈的答案，一人承受。第六感最准的时候是当我处于局外人这个身份的时候，因为与自己无关，所以看的更清楚更透彻也更明白。
苏芮有一首歌《爱就这么来》唱到：跟着感觉慢慢醉，I fell it's ok。我很喜欢这句歌词。跟着感觉走，I fell it's ok。感觉是什么？这很难回答。感觉有点儿像“同心而离居，忧伤以终老”的.淡淡哀伤，很飘忽，很迷茫，你无法触摸；有点儿像易安词中“载不动”的“许多愁”，无形且模糊；又有点儿像月下的李煜低吟着“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”时的恍惚和不知所措。你明白了吗？感觉就如同愁绪一样，没有东西可以盛装，没有办法来去形容，只有靠“感觉”，用“感觉”去感受“感觉”，你可以吗？这种只可意会，不可言传的深奥，你“感觉”到了么？
跟着感觉走，并不是对自己的不了解，相反，只有一个真正了解自己的人才敢将选择交付与感觉。跟着感觉走，并不是对未来的不清楚，而是，忠实于自己的内心去做出不后悔的决定。
跟着感觉走的日呢是随和的人，是真诚的人，是简单的人，是值得交的朋友。
跟着感觉走，一辈子不孤单。
跟着感觉走7
跟着心声，随着意境，在屏幕上嵌下了标题，可是自己的心灵内容却迟迟难泻下。
很多时候，我的脑海里总徘徊着难以理清的思想与头绪，一个人静下来想捋顺时，可又发现那些感觉并没那么重要，随它而去。
或许是我太清闲啦，总在遥想一些可想而不可想的事情，自寻烦恼；也可能是我太寂聊，总在关注一些可有可无的ta们，自扰清幽。
但是，如果，什么都可以无所谓，是不是有些太简单；也许，可能，什么都可以不在乎，那样才快乐。
于是，很多时间，很多时候，我不愿去想太多，只要自己的`心灵是怎么样的感触，我的行动就会去怎么样的付出。
不去问太多为什么，不去想太多的不可能，跟着自己的感觉走，爱干什么就做什么。
烦的时候，打开酷我，搜一首清清一点的歌，悠悠地听，排遣忧绪情愁。
乐的时候，打开暴风，找一部爱情肥皂剧，静静地看，手里还织画着十字绣。
想劳动的时候，周末一个人在家收拾收拾，打扫打扫，那也是一项运动。
或许有空的时候还出去享受自然，感受阳光，晒晒心情，那也是一种放松。
静静的时候，一个人在空间码码字，曝曝自己的心思，那也是一种倾泄。
偶尔也去熟悉的朋友，或者不认识的他（她）空间去转转，感受不一样的感觉。
傍晚饭后，携上伴侣，闲步街头，一起走走，晃晃，谈谈，看看。
哦，有时候，也许就在那一瞬间，很想吃点刺激的辣，于是一个人，不管也不顾，是刚吃完还是没吃，再去填嘴。
咦，什么时候开始，也能吃着无色无味的面感到满足，也能吃着淡淡的菜色感觉浓意。
其实，就这样，心是怎样，就哪样，有时寻点静，有时喜点闹；有时追寻刺激，有时习惯平静。
跟着感觉走8
“今天很冷，快，穿上一件外套。”“这杯水一点也不烫，你喝点。”“跳累了，坐下休息一会儿。”我们说出这些话以后，孩子们可能会按我们说的做，也可能不按我们说的做，当孩子不按我们说的去做时，我们常常下意识地想：这孩子怎么不听话呢，我都是为了他好。其实，天气的冷热、水温的高低、身体疲劳与否都是每个人自己的感觉，而我们常常喜欢把自己的感觉当成孩子的感觉，然后包上爱的外衣，要求孩子跟着我们的感觉走，实际上孩子的感觉不一定和我们的感觉一致。
孩子有自己的秩序感。一天早晨，爸爸送小米到幼儿园，没有走小米和妈妈常走的那条路，而是走了另一条路，小米就一路哭闹，爸爸埋怨小米不懂事。我告诉小米爸爸，这是孩子内心建立的秩序感，如果轻易被打破，孩子就会产生不安全感，所以小米才会一直哭闹。
一个3岁的孩子把妈妈买的一盒巧克力全部拿出来，每块都咬了一口，妈妈觉得孩子太调皮，太贪吃，幼教专家却认为这是孩子在用品尝的方法感知、认识世界。既然如此，我们就要改变自己的`做法，不要总是按自己的想法让孩子去做不愿意做的事，而是要站在孩子的立场理解他们。
一次，小字坐在位子上不肯参加游戏活动，我问他怎么了，他说手疼，我拿起他的手仔细查看，没有发现什么异样，但我没有要求他去参加游戏活动，而是试着接纳、理解他的感受。我问：“有多疼?你用手比量一下。”小宇把两只手打开到身体的两侧。我点头说道：“原来有这么疼。来，老师给你揉一下。”然后我继续说：“现在比量一下有多疼。”小宇把两只手打开到胸前。我又说：“看来，有些好了，我再给你吹吹。”吹完，我继续说：“再比量一下有多疼。”小宇把两只手合到了一起。于是我带他到洗手间洗脸。他看着镜子里的自己笑着对我说：“老师，现在我想去参加游戏了。”说完便高兴地去游戏了。
如果孩子的感受能被认同，他就会愿意接受我们提出的要求。所以，我们要在生活的细微处去了解、体会孩子的感受，从而接纳和理解他，而不是否定他和强求他怎么做，这对孩子的健康成长非常重要。
跟着感觉走9
古希腊有个寓言是这样讲的：一头驴听说蟑唱歌好听，便头脑发热，要向蟑学习唱歌。于是蟑就对驴说：“学唱歌可以，但你必须每天像我一样以露水充饥。”于是，驴听了蟑的话，每天以露水充饥，其结果呢，没有几天，驴就饿死了。
这个故事讲起来有点残忍，可现实生活中像驴这样的人还很多。做为一个企业家，如果也凭着一时兴趣，一时爱好去干事，试想，结果会比驴好到哪里去呢？
感觉在某种程度上是出于感性的东西，而企业的老板单凭着感觉去开发产品是会走向盲区的。
现象背后的机会 有3个人接受侦探的特殊注意力训练，因为他们都不太灵敏。警官对他们进行询问以确定他们是否足够灵敏，如果不行就不能继续训练。看来情况似乎有些不妙。
为了测试他们识别嫌疑犯的技能，警官拿出一张照片给第一个侦探看了5秒钟，然后藏起来。这是一个嫌疑犯，你怎样识别他呢？第一个家伙回答：那好办，我们很快就会抓到他，因为他只有一只眼睛！警官说：哦…喔…因为照片只显示了侧面。对这个可笑的回答警官感到有点意外，然后又拿照片给第二个家伙看了5秒钟问：这是嫌疑犯，怎样才能识别他？第二个家伙笑了：哈！太容易抓他啦，因为他只有一只耳朵！警官对他们的回答很不满意：你们两个是怎么搞的？当然看起来只有一只眼睛和一只耳朵，因为这是一张侧面照！那就是你们的最佳答案吗？他接着把照片拿给第三个家伙看，很不高兴地问：这是你的嫌疑犯，怎样才能识别他？他很快又补充道：在给出愚蠢的回答之前好好想一想。那个家伙专心地看了照片一阵后说：哦…嫌疑犯戴着隐型眼睛。警官惊得哑口无言，因为他自己也不知道嫌疑犯是否戴了隐型眼镜。哦，一个有趣的答案…在这儿等几分钟，我去查查档案，再回来告诉你结果。他离开房间走进办公室，在电脑里查阅嫌疑犯的档案，回来时脸上带着愉快的笑容。
哇，我简直不能相信这是真的！嫌疑犯确实戴了隐型眼镜。干得好！你是怎样获得这么敏锐的观察力的？那容易，那个家伙回答，他无法戴普通眼镜，因为他只有一只眼睛和一只耳朵。
上资质管理的课时，有一个例子叫演绎性思维。两个人只表现出最低级别。3个可就表现出对于复杂因果关系的理解了。
利用所有的资源
星期六上午，一个小男孩在他的玩具沙箱里玩耍。沙箱里有他的一些玩具小汽车、敞篷货车、塑料水桶和一把亮闪闪的塑料铲子。在松软的.沙堆上修筑公路和隧道时，他在沙箱的中部发现一块巨大的岩石。
小家伙开始挖掘岩石周围的沙子，企图把它从泥沙中弄出去。他是个很小的小男孩，而岩石却相当巨大。手脚并用，似乎没有费太大的力气，岩石便被他边推带滚地弄到了沙箱的边缘。不过，这时他才发现，他无法把岩石向上滚动、翻过沙箱边墙。
小男孩下定决心，手推、肩挤、左摇右晃，一次又一次地向岩石发起冲击，可是，每当他刚刚觉得取得了一些进展的时候，岩石便滑脱了，重新掉进沙箱。
小男孩只得哼哼直叫，拚出吃奶的力气猛推猛挤。但是，他得到的唯一回报便是岩石再次滚落回来，砸伤了他的手指。
最后，他伤心地哭了起来。这整个过程，男孩的父亲从起居室的窗户里看得一清二楚。当泪珠滚过孩子的脸膀时，父亲来到了跟前。
父亲的话温和而坚定：“儿子，你为什么不用上所有的力量呢？”
垂头丧气的小男孩抽泣道：“但是我已经用尽全力了，爸爸，我已经尽力了！我用尽了我所有的力量！”
“不对，儿子，”父亲亲切地纠正道，“你并没有用尽你所有的力量。你没有请求我的帮助。”
父亲弯下腰，抱起岩石，将岩石搬出了沙箱。
人互有短长，你解决不了的问题，对你的朋友或亲人而言或许就是轻而易举的，记住，他们也是你的资源和力量。
危机
危中有机别放弃
中国的文字是很奇妙的。而且，很多字眼里隐含着古老的哲学思想。
比如本文的标题“危机”一词，就含有道家的基本思想。
“危”是危险，“机”是机会。二者本为一体。两个字合起来的意思，用我们现在流行的话来说就是：挑战与机遇并存。用道家的说法就是：阴中有阳，阳中有阴。一幅太极图早就将“危”与“机”的互动关系表达的淋漓尽致了。
不过我们现在说到“危机”的时候，常常只看到他“危”的一面，而看不到“机”的一面。我们一听到“政治危机”、“经济危机”等字眼的时候，立刻觉得这是一个坏消息。
所以很多负面的对话就出现了：诸如“现在生意不好做”啦、“没有市潮啦、“经济环境不好”啦，“资金不足”啦，等等。
当一个人总是说“不可能”、“不可能”时，也许就真的不可能了。
所谓有信心不一定能赢，但没有信心一定会输。
教练的工作就是帮助被教练者建立正面的态度，发现新的可能性。
在某个体验式的活动中，一开始时参加者抱怨活动的器材没有固定，影响他们完成活动。他们觉得器材不固定是一个不利因素。但到了后来才发现，幸好器材没有固定，才使得大家有充分运用和发挥这些器材的空间，最终圆满完成了这个活动。
美国作家梅尔维尔说：逆境犹如刀子。抓刀口会伤手，但抓刀把就有帮助了。
只要你能从“危”中看到“机”，将“危”转化为“机”。
只要你记住：危中有机别放弃。
跟着感觉走10
跟着感觉走歌词
跟着感觉走紧抓住梦的手
脚步越来越轻越来越快活
尽情挥洒自己的笑容
爱情会在任何地方留我
跟着感觉走紧抓住梦的手
蓝天越来越近越来越温柔
心情就象风一样自由
突然发现一个完全不同的我
跟着感觉走让它带着我
希望就在不远处等着我
跟着感觉走让它带着我
梦想的事哪里都会有
跟着感觉走紧抓住梦的.手
脚步越来越轻越来越快活
尽情挥洒自己的笑容
爱情会在任何地方留我
跟着感觉走紧抓住梦的手
蓝天越来越近越来越温柔
心情就象风一样自由
突然发现一个完全不同的我
跟着感觉走让它带着我
希望就在不远处等着我
跟着感觉走让它带着我
梦想的事哪里都会有
跟着感觉走让它带着我
希望就在不远处等着我
跟着感觉走让它带着我
梦想的事哪里都会有噢