新世纪学校道德教育新体系的构建
21世纪是充满机遇与挑战的世纪,是一个需要大量高道德素养人才的世纪,学校作为系统道德教育的主阵地,尤为重要.本文对21世纪中国学校道德教育的内涵、目标、内容、方法、途径进行了全面论述,并就新世纪学校道德教育体系的构建进行探讨.
作 者: 彭承铸 作者单位: 湖北荆州教育学院,湖北,荆州,434001 刊 名: 培训与研究-湖北教育学院学报 英文刊名: TRAINING AND RESEARCH-JOURNAL OF HUBEI COLLEGE OF EDUCATION 年,卷(期): 2002 19(6) 分类号: B82-052 关键词: 新世纪 道德教育 新体系 构建