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初中生自我概念发展的特点及培养对策

时间：2021-12-11 08:34:33 哲学宗教论文我要投稿

初中生自我概念发展的特点及培养对策

本研究运用问卷测验调查了初中生自我概念发展现状,探讨了初中生自我概念发展的特点,结果发现:初中生各项自我概念基本上呈现U字型发展趋势,初二处于低谷;女生同伴自我概念发展优于男生;优生在学业自我、家庭自我和情感自我概念的发展优于差生.文中还提出了培养初中生积极自我概念的对策.

作者：吴素梅施玉滨唐月芬作者单位：吴素梅,唐月芬(广西师范大学教育科学学院,广西桂林,541004)

施玉滨(哈尔滨学院社科部,黑龙江,哈尔滨,150080)

刊名：哈尔滨学院学报英文刊名： JOURNAL OF HARBIN UNIVERSITY 年，卷(期)： 2002 23(4) 分类号： B842.7 关键词：初中生自我概念发展

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