小学生生活自理能力培养实验研究
小学生生活自理能力培养实验是"协同教学实验"的重要组成部分,我们采用综合课教材《学会生活》对小学一年级实验组学生进行了实验研究.实验结果表明, 小学生生活自理能力可以通过专门教育获得较快发展,采用综合课教材《学会生活》进行教学是加快发展一年级小学生生活自理能力的有效途径.
作 者: 徐鑫 作者单位: 长沙交通学院,社会科学系,湖南,长沙,410076 刊 名: 湖南师范大学教育科学学报 英文刊名: JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCE OF HUNAN NORMAL UNIVERSITY 年,卷(期): 2003 2(2) 分类号: B844.1 关键词: 小学生 生活自理能力 培养