论洛克对天赋观念的批判及对认识起源问题的证明--对洛克的认识论及其自然科

时间:2023-04-29 16:00:19 哲学宗教论文 我要投稿
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论洛克对天赋观念的批判及对认识起源问题的证明--对洛克的认识论及其自然科学基础研究之二

真正使培根的经验论哲学成为系统的经验论体系,对18世纪法国启蒙学者、唯物论哲学家、企图走中间路线的休谟、康德及现代西方各个经验哲学流派产生影响的杰出哲学家是洛克.国内外学者对洛克哲学与自然科学之间的关系认识是不够的.人们往往认为,洛克的主要贡献和历史影响是在政治理论、经济学和教育学等社会科学方面,许多有关洛克认识论的文章或者完全忽视了二者的关系,或对此仅予以轻描淡写,这样就可能片面理解他的认识论.或者忽视他的认识论中重视理性一面,得出洛克贬低或忽视理性在认识中的作用;或者把他看成二元论者.洛克的哲学贡献不仅是英国革命的产物也是英国自然科学的产物,他对天赋观念的批判使经验论的基础更加稳固、对新科学运动起了有益的促进作用.

论洛克对天赋观念的批判及对认识起源问题的证明--对洛克的认识论及其自然科学基础研究之二

作 者: 梁景时   作者单位: 通化师范学院,吉林,通化,134002  刊 名: 通化师范学院学报  英文刊名: JOURNAL OF TONGHUA TEACHERS COLLEGE  年,卷(期): 2003 24(1)  分类号: B561.24  关键词: 洛克   认识论   自然科学基础   天赋观念  

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