论青少年亲社会行为及其培养
亲社会行为是个体社会化的重要标志之一.亲社会行为不是与生俱来的,而是后天习得的.本文从影响青少年亲社会行为的人格特征和环境因素出发,对如何培养青少年亲社会行为作了三方面的论述,即创造动力环境、培养移情能力及形成群体规范和舆论.
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