谈翻译活动过程中的创造性思维--翻译研究系列论文之三
翻译过程从本质上说是一个从"思维的抽象"到"思维的具体"的过程,是译者运用各种形式的决策思维将"思维的抽象"和"思维的具体"活动落到实处的过程,是一个充满着悬念和挑战的创造过程.从事翻译教学的教师要想达到让学生不但"知其然",而且还能"知其所以然"的理想目的,就要学会从思维的高度和深度去指导学生学习翻译,学会翻译.
作 者: 韩家权 作者单位: 广西右江民族师专,英语系,广西百色,533000 刊 名: 广西右江民族师专学报 英文刊名: JOURNAL OF YOUJIANG TEACHERS COLLEGE FOR NATIONALITIES GUANGXI 年,卷(期): 2004 17(4) 分类号: B804.4 关键词: 翻译活动 决策思维 创造过程