一例双差生的咨询案例分析与探讨

一例双差生的咨询案例分析与探讨

学校教育中,"双差生"的问题比较普遍.本文就一(例双差生的咨询案例做探讨分析,就学生问题产生的原因(家庭、个人、学校的综合影响)入手,采用面谈的方式,使用合理情绪疗法、认知疗法、行为主义疗法等多种疗法进行咨询与治疗.学校对学生的身心的发展影响巨大.

作 者： 王孟洋   作者单位： 黄冈职业技术学院,湖北,黄冈,438002  刊 名： 黄冈职业技术学院学报  英文刊名： JOURNAL OF HUANGGANG POLYTECHNIC  年，卷(期)： 2004 6(3)  分类号： B849:G635  关键词： "双差生"   咨询   治疗  

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