边疆民族学生心理障碍成因及其对策研究

边疆民族学生心理障碍成因及其对策研究

民族学生是民族的未来,其素质如何不但关系到民族经济的发展、社会的稳定,而且还关系到国家的荣辱兴衰.心理素质是民族素质的重要组成部分,因此,本文探讨了民族中学生的心理健康现状,分析了民族学生心理障碍的成因并探讨了提高民族学生心理素质的几点对策.

作 者： 李辉 李红   作者单位： 李辉(云南师范大学教育科学与管理学院)

李红(云南师范大学外语学院云南昆明 650092) 

刊 名： 云南师范大学学报(哲学社会科学版)  CSSCI 英文刊名： JOURNAL OF YUNNAN NORMAL UNIVERSITY PHILOSOPHYAND SOCIAL SCIENCES EDITION  年，卷(期)： 2001 33(6)  分类号： B844.2  关键词： 民族学生   心理障碍   成因   对策