试论王阳明德育教育模式
王阳明把"良知"说作为德育教育的起点,大力弘扬"学生主体"教育原则,清晰地点明了师生在德育中的角色分工.在德育教育过程中,他贯彻知行合一的方法和环境育人的方法,基本上达到了维护封建地主阶级政治统治的目的.王阳明德育教育模式有起点,有目的,运用了一定的原则和方法,是一套体系完整、颇具特色的德育教育模式,对我们有一定的参考价值.
作 者: 魏战刚 赵华朋 WEI Zhan-gang ZHAO Hua-peng 作者单位: 西安理工大学,人文学院,陕西,西安,710048 刊 名: 贵州工业大学学报(社会科学版) 英文刊名: JOURNAL OF GUIZHOU UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION) 年,卷(期): 2004 6(5) 分类号: B248.2 关键词: 模式 良知 学生主体 知行合一