我国高等教育评估中评估主体的多元化探析
<普通高等学校教育评估暂行规定>是我国高等教育评估的法律依据,是在计划经济体制下制定的.随着我国高等教育的发展,这个<规定>已出现了某些不能适应高等教育评估活动的规定.本文只对高等教育评估中的主体进行分析,以期能找到适合的评估主体体系.
作 者: 韦萍珊 作者单位: 中南民族大学,美术学院,湖北,武汉,430074 刊 名: 教学研究 英文刊名: RESEARCH IN TEACHING 年,卷(期): 2004 27(5) 分类号: 关键词: 高等教育评估 高等学校 社会 政府