国外关于低社会经济地位儿童的发展研究
低社会经济地位对儿童身体、认知、学业成就、社会性情感发展具有重要影响.了解中介过程模式、调节模式两种解释机制,便于我们理解低社会经济地位对儿童的影响.此外,笔者还对研究领域中新近的变化和未来可能的研究方向做出了总结.
作 者: 谭静 作者单位: 华中师范大学,心理系,湖北,武汉,430079 刊 名: 内蒙古师范大学学报(教育科学版) 英文刊名: JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCE) 年,卷(期): 2004 17(10) 分类号: B844.1 关键词: 低社会经济地位 儿童发展 中介过程模式 调节模式