大学生焦虑和抑郁的研究

大学生焦虑和抑郁的研究

了解高职学生个性特征与焦虑、抑郁状况的关系,以便为开展有针对性的心理卫生工作提供依据.采用分层抽样的方法,抽取某高职学生639名,进行焦虑自评量表(SAS),抑郁自评量表(SDS)和艾森克个性问卷(EPQ)的测评.高职生的焦虑、抑郁状况与人格特征之间显著相关.塑造健康的个性是降低焦虑、抑郁,减少心理障碍的有效途径.

作 者： 任红漫 REN Hong-man   作者单位： 武汉船舶职业技术学院卫生所,湖北武汉,430050  刊 名： 武汉船舶职业技术学院学报  英文刊名： JOURNAL OF WUHAN INSTITUTE OF SHIPBUILDING TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2007 6(5)  分类号： B84  关键词： 大学生   焦虑   抑郁  

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