内容类别与表征方式对判定THOG问题的影响
用两因素完全随机实验方法研究了"内容类别"与"表征方式"两个因素对被试判定THOG过程中的作用.结果表明,被试正确解决THOG问题的成绩与用抽象内容或用具体内容来构建问题无显著差异,但主词是否一致的不同表征方式对被试解决这类问题的成绩有显著影响.
作 者： 胡竹菁 余达祥 戴海崎 作者单位： 江西师范大学教科院,南昌,330027 刊 名： 心理学报 ISTIC PKU CSSCI 英文刊名： ACTA PSYCHOLOGICA SINICA 年，卷(期)： 2002 34(3) 分类号： B842 关键词： THOG问题 内容类别 表征方式