青少年心理健康教育论析
心理健康教育作为我国中小学全面发展教育的一个重要组成部分越来越受到人们的重视.目前心理健康教育已纳入到中小学日常教育工作当中.中小学心理健康教育工作是否取得实效,关系到青少年身心的发展问题.在具体工作中,需要从科学发展观的理论出发,强调中小学心理健康教育工作应贯彻"以人为本"的思想,以促进青少年身心全面、协调和可持续发展.
作 者: 郭瞻予 于建 GUO Zhan-yu YU Jian 作者单位: 郭瞻予,GUO Zhan-yu(沈阳师范大学,教育科学学院,辽宁,沈阳,110034)于建,YU Jian(全国考委沈阳命题中心,辽宁,沈阳,110031)
刊 名: 沈阳师范大学学报(社会科学版) 英文刊名: JOURNAL OF SHENYANG NORMAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION) 年,卷(期): 2007 31(6) 分类号: B844.2 关键词: 科学发展观 青少年 心理健康教育