流动人口子女父母教养方式与学习环境适应性的关系
目的 探讨流动人口子女父母教养方式与学习环境适应性的关系.方法 用父母教养方式评价量表(EMBU)、学习适应性测验(AAT)对71名初一流动人口子女进行了调查.结果 父亲的温暖理解与子女的学习环境适应性呈正相关,母亲的过度干涉过度保护、拒绝否认与子女的学习环境适应性呈负相关.结论 父母教养方式是影响子女学习环境适应性的重要因素,父母应更多地体贴、理解子女,更多地培养子女的独立性.
李新宇,Li Xinyu(浙江师范大学教育学院,金华)
刊 名： 中国健康心理学杂志 ISTIC 英文刊名： CHINA JOURNAL OF HEALTH PSYCHOLOGY 年，卷(期)： 2006 14(5) 分类号： B84 关键词： 流动人口 子女 父母教养方式 学习环境适应性 学习适应性测验