任务型语言教学的东方哲学观

任务型语言教学的东方哲学观

英语新课程标准明确倡导在英语教学中采用任务型教学法,以促进学生语言能力的全面提高,这一倡议对于传统的英语教学观是一大挑战.本文在阐释任务型教学的基本内容和原则之后提出任务型教学所蕴涵的教育哲学观是对人多样性和同一性的全面关注,是一种基于全人视野下的新的英语教学途径.

作 者： 张军广   作者单位： 浙江师范大学外国语学院,浙江,金华,321004  刊 名： 现代企业教育  英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分类号： B0  关键词： 任务型教学法   全人教育   教育哲学观  

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