儿童核心领域朴素理论的研究进展
核心领域朴素"理论"是目前儿童发展心理学研究中的前沿课题之一.学前儿童已获得丰富的关于客观世界的知识,并且大量的实验证明4岁儿童已经拥有心理理论,但是他们是否还具有其他核心领域朴素"理论",这些朴素"理论"的发展是否具有同步性等问题,仍然是发展心理学领域中争论的焦点.该文介绍了核心领域朴素"理论"的研究新进展,并提出了有待进一步探讨的问题.
罗杰,Luo Jie(湖北大学教育学院心理学系,武汉,430062)
方富熹,Fang Fuxi(中国科学院心理健康重点实验室,中国科学院心理研究所,北京,100101)
刊 名： 心理科学 PKU CSSCI 英文刊名： PSYCHOLOGICAL SCIENCE 年，卷(期)： 2005 28(2) 分类号： 关键词： 核心领域 朴素生物学 朴素心理学 朴素物理学