考试诚信的教育学思考
回顾我国考试历史,尽管在考试中(如科举考试)有作弊的记录,但是总体上考风是好的.直到20世纪80年代以前,人们无不以考试作弊为耻.然而,短短的十几年,"考"风日下,考试作弊已经成为严重的社会问题,作弊者不仅不以为耻,反以为荣.由于学生在考试中反映的问题最为突出,绝大多数的考试又是与教育直接相关的,因此在分析考试作弊的原因时,人们往往归咎于教育.2005年5月,教育部办公厅专门就考试作弊颁布<教育部关于开展诚信考试专题教育的通知>,足以说明考试作弊的普遍性和严重性,以及学校教育所承受的社会压力.事至如此,不能不说是教育的悲哀!
