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一位信息化研究型教师成长之路(四)教育博客与教师专业化发展

时间:2021-12-12 19:44:42 环境保护论文 我要投稿

一位信息化研究型教师成长之路(四)教育博客与教师专业化发展

随着教育博客的实践深入发展,大家都在进行探索.教育博客的本质特点和发展规律是什么呢?教育博客不仅是信息呈现的平台,它也是教师群体思维互动的平台,是师生学习实践共同体的环境或载体.

一位信息化研究型教师成长之路(四)教育博客与教师专业化发展

作 者: 黄利锋   作者单位: 江苏省张家港市东莱小学  刊 名: 信息技术教育  英文刊名: INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION  年,卷(期): 2007 ""(9)  分类号:   关键词: