捕捉教育契机巧妙进行班级管理
摘要: 在班级管理过程中,打架事件的出现,会毁坏班级形象,影响学风;教师应该看到危险中的机会,及时捕捉打架事件带来的教育契机,从外界环境、学生心理和教育内容组成的综合动态系统中,选择教育重点,有针对性地帮助学生正确认识和对待现实,避免消极影响,促进学生健康成长. 作 者: 马文凤 作者单位: 安阳市电子信息学校 期 刊: 河南教育(下旬) Journal: HENAN JIAOYU 年,卷(期): 2010, ""(1) 分类号:【捕捉教育契机巧妙进行班级管理】相关文章:
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