让每一个孩子做最好的自己

让每一个孩子做最好的自己

摘要： 在学校教育中,下面的现象普遍存在:一种是学习成绩好的.孩子自信心就特别强,较强的自信心又使这部分孩子自如地发挥自己的学习优势,学习成绩越来越好,形成一个良性循环;另一种是学习成绩一般或较差的孩子,由于在学习上找不到成功的体验,再加上周围同学、家长、亲戚朋友等的负面评价过多,认定自己不如别人,学习的自信心不足,能学好的功课也学不好,越学不好自信心就越差,自信心越差成绩越不好,陷入了恶性循环中. 作 者： 林晓亮   作者单位： 辽宁省锦州市古塔区占二小学  期 刊： 中小学心理健康教育    Journal： ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU  年，卷(期)： 2010, ""(2)  分类号：   关键词： 激励    自尊    自信   

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