背景资料:让阅读教学厚实起来

背景资料:让阅读教学厚实起来

摘要： 文本与作者息息相关,是作者在特定生活情境中语用的结晶,凝聚着作者的`文思和情结,贯穿着作者的生活体验和情感倾向.解读文本,自然也就离不开与之密切相关的背景资料.如果缺少了这些元素,对文本的解读就可能发生偏差,甚至会出现误读、错读现象.因此,在阅读教学时,我们要有意识地将作者简介、创作动因、生活情境等背景不落窠臼地呈现出来,让学生借助这些资源,正确解读文本,深刻理解文本,让阅读教学因背景资料的介人而变得更加厚实. 作 者： 仇定荣   作者单位： 常州市中天实验学校,江苏常州,213131  期 刊： 教学月刊（中学版）  PKU   Journal： THE TEACHING OF POLITICS  年，卷(期)： 2010, ""(17)  分类号：  

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